根据学院下发的文件《关于举办2022-2023年度教师教学比赛暨课堂创新大赛的通知》，我院钢琴系于10月28日上午举行了教师创新课堂讲课大赛的初赛环节，本次比赛在艺术楼报告厅进行，钢琴系全体教师参与此次比赛的评分工作。
本次比赛共有八位教师参与，各位教师把握钢琴技法课课标内容，创新课堂设计，将教学内容进行了深度的讲解。常萌老师对《车尔尼钢琴流畅练习曲op849》进行了技术特点及演奏指导的讲述；张琳老师通过学生弹奏中国作品《猜调》，从如何掌握正确的弹奏方法和怎样把握作品的音乐形象进行深入的讲解；刘婕老师从学生弹奏作品的创作背景、风格特点和弹奏中的触键方法上进行了细致的讲解；马娜老师的钢琴作品鉴赏课中分析了钢琴协奏曲的发展；董小卫老师对《车尔尼钢琴初级教程》进行了要点分析和演奏技巧的讲述；王健健老师对《刘庄变奏曲》进行了背景分析和主题分析，并讲述如何把握作品演奏技法和音乐表现力；冯娜娜老师对《彩云追月》进行了曲式结构分析并讲述本作品应如何把握正确的弹奏方法；董丽娅老师通过学生弹奏中国作品《保卫黄河》，从钢琴弹奏基本功进行讲述，并讲解如何把控音色、力度的控制能力。最后，院教学督导邹丽教授和韩绮丽副教授进行总结，对参赛教师的教学能力和教学经验予以了高度肯定，每位教师根据比赛要求，编写教案，有层次，有重点的教授专业知识，图文并茂的多媒体课件的使用以及良好的课堂驾驭能力，充分展示了我系教师较高的整体素质和扎实过硬的专业教学水平。根据综合评分，由常萌老师代表我系参加音乐学院的决赛。
这次赛教活动的目的在于引导全体教师关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、优化课堂。“赛”的目的就是为了“研”，要避免“只赛不研、赛而不严”的现象，要以课例为载体进行研讨，帮助教师优化课堂教学，帮助教师转变教学观念及行为方式，提高教学能力和质量。本次赛教活动的让教师们聚在一起，相互交流，取长补短，不仅展示了扎实的教学能力，同时还为教师们提供了相互观摩和学习的机会，为全面提高钢琴系的教育水平奠定了坚实的基础！（音乐学院 文、图/姜瑾文 审核/王飞）
